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江苏高考英语现状分值仅为120分【法莎莉】

发布时间:2019-07-29 21:41:22 阅读: 来源:酚醛泡沫板厂家

江苏高考英语现状:分值仅为120分

新华社发中高考英语分值或考试形式的变化,可能给学校带来哪些影响呢?中华中学教务处李朝军老师认为:高中的英语教学还是不会降低要求,但学生可能会减少花在英语上的时间,将复习的精力进行平均分配。现行方案语文分值大大高过英语现在高考复习时,学生花在数学上的时间是最多的,英语第二,语文第三。这跟学科性质有关,也并不是分值越高,学生花的时间就越多。语文的分值占160分,文科生占200分,而英语是120分,在江苏高考现行的方案中,语文的分值已经大大高过英语。

为什么学生花在语文上的时间最少呢?因为觉得语文是母语,不管怎样都能看懂,语文靠的是课外阅读和积累;而英语,知识点不会就做不出来,数学更是这样。低年级有可能取消英语课江苏省著名小学英语教育专家、南京市英语特级教师秦永法教授认为,小学英语只要有条件,越早开设越好,学习语言对孩子的大脑开发很有帮助,同时学习英语和汉语,双语同步认知,同步思维,能提高记忆力,促进智力发展,这是其他科目不能替代的,小学学英语只有好处没有坏处。不过,他也表示,问题在于有没有使用最合适的教育方法。学习语言需要基本环境,有的孩子从幼儿园开始学英语,这就要求父母懂英语,能在生活中经常用,而学校的师资也要跟得上,老师要懂方法,要掌握基本的语音和语法,这就是为什么说没有条件的地区,比如农村,就最好不要过早开,初中开始教英语。对于网上流行的“取消小学英语”,他说,在没有国家正式文件下来以前,一切只是“传说而已”。将来是多元语言环境,中文和英文能够并驾齐驱,共融并存,而不是一种语言取代另一种语言。引导英语教学向综合能力培养南京市教研室的小学英语教研员张海燕认为,社会和家长重视英语,是可以理解的,因为英语是素质教育的一部分,不仅是语言,还关乎文化。孩子的全面发展,英语是很重要的的一部分,不可或缺。只要按照规定开展,不冒进,就能搞好英语教学。英语并不是一夜之间火起来的,而是经过很长时间,家长的认识才发生变化,过去家长学习英语只重视考试,却不能用,担心孩子出现同样的状况,现在他们更重视实用性,新课程标准也在强调语言的综合运用能力,而不只是考试。所以,降低高考英语分值和小学三年级以前不准开设英语课,很可能只是为了保证英语教学的质量,希望引导英语教学走向综合能力培养,而不是在否认英语学科的地位。学好英语不仅仅是考试需要李朝军老师还表示:“无论英语考试怎么变化,南京的孩子还是会重视英语的。”大城市发展快,对外交流多,学生出国的机会也多,学好英语对南京孩子来说,不仅仅是考试的需要,更是实际使用的需要。南京九中书记王伏才认为,江苏高考中英语的分值已经不高,如果再降低要求,就是改革开放的倒退。

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